Een mooi en gevoelig boek over rouwverwerking bij kinderen.
‘Mijn vader woont al drie weken in de hemel, maar ik wil hem nog zoveel vertellen.’ Dit is een van de zinnen uit het ontroerende verhaal van Pip, een meisje dat haar vader op jonge leeftijd verloor. Het boek – geschikt voor kinderen van 7 tot 11 jaar – vertelt het verhaal van Pip, die het niet accepteert dat haar vader voor altijd wegblijft. Zij weet haar gevoelens om te zetten in creatieve uitingen en werkt dit in concrete ideeën uit. Deze ideeën sluiten goed aan bij vragen die kinderen hebben wanneer iemand in hun directe omgeving overlijdt. Pip schrijft brieven aan haar vader die afgewisseld worden met een gevoelig verhaal, dat zeker de nodige emoties losmaakt. Pip heeft veel vragen over de dood en is op zoek naar antwoorden. Dit vindt ze deels door te praten met een wereldreiziger, deels door erover te praten in haar klas en deels door het schrijven van de prachtige brieven aan haar vader in de hemel.
Uit: onderwijstijdschrift JSW
Titel: Brieven voor de hemel
Auteur: Bea Bisseling
Illustrator: Mart Kremers
Aantal pagina’s: 88 – full colour
Uitvoering: gebonden – hardcover
ISBN: 978 90 902 7884 1
1ste druk: december 2013, 2de druk: juni 2014
2017: Vertaald in het Engels
Wereldburgerschap in het onderwijs
Met Goals2030 werk je aan de kerndoelen burgerschap (SLO, maart 2024)
Goals2030 daagt kinderen en leerkrachten uit om de wereld een stukje mooier te maken. Het lesmateriaal gaat over de 17 werelddoelen en bestaat uit opdrachtkaarten én een website.
Wil jij als leerkracht ervaren hoe je Goals2030 kunt inzetten in de klas?
Schrijf je in voor een workshop Goals2030.
Kinderboek over verlies, rouw en afscheid nemen.
Een mooi, gevoelig en sfeervol verhaal voor kinderen van 7-10 jaar.
Ga aan de slag met de 17 werelddoelen in de klas
Goals2030 daagt leerlingen en leerkrachten uit de wereld een stukje mooier te maken. Leerlingen krijgen kennis van de
17 werelddoelen en ervaren dat zij zelf een bijdrage kunnen leveren aan de duurzame ontwikkelingsdoelen. De kern hiervan is een einde maken aan extreme armoede, ongelijkheid, onrecht en klimaatverandering.
Goals2030 bestaat uit een doos met opdrachtkaarten én een website.
De opdrachten zijn vakoverstijgend, uitdagend, creatief, actueel en sluiten aan bij
de conceptkerndoelen burgerschap (SLO, maart 2024). Ook heel geschikt om direct
mee aan de slag te gaan in de plusklas.
Iedereen kan helpen de 17 werelddoelen te behalen. Doe je mee?
Ik heb als één van de eersten met dit lesmateriaal mogen werken en ik ben super enthousiast! Ik zie dat de werelddoelen van Goals2030 mijn leerlingen bezighouden. Zij voelen zich betrokken bij de wereld en denken na over de toekomst. Door de open en creatieve opdrachten dragen leerlingen op hun eigen manier een steentje bij aan een betere wereld.
Heleen van Gestel, leerkracht OBS De Belhamel
"
"
Met Goals2030 breng je de wereld in je klas en je klas in de wereld. Wereldverbeteraars, doeners en denkers, ze komen allemaal aan hun trekken met de uitdagende opdrachtkaarten van Goals2030. En dat is ook nog eens goed voor hun taal- en creativeitsontwikkeling.
Waar wacht je nog op? Aan de slag!
Maria Verkampen, opleidingsdocent HAN Pabo.
Superleuke opdrachten en grappige tekeningen. Ik weet nu hoe ik een waterzuiveringsinstallatie moet maken en hoe ik mijn juf van de stoel af kan krijgen. 😜
Tijn, groep 8
"
"
Goals 2030 is een lespakket waarmee je de 17 werelddoelen makkelijk en effectief in je les kan inzetten.
Ik zou Goals2030 absoluut inzetten in de klas, omdat het helpt met leerlingen informeren over de werelddoelen op een creatieve manier. Het zijn onderwerpen waar de meeste leerlingen zelf al vragen over hebben en meekrijgen in de media, dus dan is het belangrijk om de leerlingen met de juiste bronnen te informeren en eventueel zelfs te activeren.
Julia Helsloot, student HAN-Pabo
BissBiss-Educatie ontwikkelt lesmateriaal. Wij zijn twee zussen; Bea en Pauline Bisseling. Al jaren werken wij in het onderwijs. Bea is opleidingsdocent op de HAN Pabo en schrijft kinderboeken. Pauline geeft les aan leerlingen in het basisonderwijs en is hoogbegaafdheidsspecialist.